Konferencja 2007
VII KONFERENCJA CEBI - ODPOWIEDZIALNE KSZTAŁCENIE MENEDZERÓW
Warszawa, 5 grudnia 2007
Zagadnienia związane z kształceniem ludzi praktyki zyskują w społeczeństwie wiedzy na znaczeniu. W szczególności dotyczy to edukacji z zakresu zarządzania usytuowanego na przecięciu ekonomii, socjologii, psychologii, informatyki i innych dyscyplin, na jakie poszatkowana jest wiedza nauczana. Poszatkowanie wiedzy naukowej nie powinno jednak być przenoszone na praktykę, którą należy postrzegać jako całość. Wymaga to umiejętnego wykorzystywania wyników licznych analiz, na jakich oparta jest wiedza z wspomnianych powyżej dyscyplin, gdy dokonuje się syntezy niezbędnej dla trafnego i odpowiedzialnego, tj. z uwzględnieniem kryteriów etycznych, kształtowania rozwiązań praktycznych.
W artykule „A degree of ethical leadership” (Sarah Murray, Financial Times, 14 stycznia 2007 r.) zwrócono uwagę na różnice między zaangażowaną postawą w coraz większym stopniu przyjmowaną w biznesie wobec walki z korupcją, kwestii zrównoważonego rozwoju, stosowania się do standardów dotyczących pracowników, standardów ekologicznych oraz standardów społecznych, a stosunkiem szkół i kadry nauczającej do tych zagadnień oraz aktywnością na polu odpowiedzialnego nauczania biznesu/zarządzania na poziomie akademickim. Artykuł opublikowany został w związku z coraz większym angażowaniem się świata akademickiego wraz ze światem biznesu w inicjatywę Sekretarza Generalnego ONZ znaną pod nazwą Global Compact, tj. Globalne Przymierze na rzecz odpowiedzialnego uprawiania działalności gospodarczej w zglobalizowanym świecie. W związku z tym coraz dobitniej stwierdza się, że konieczne jest opracowanie Zasad odpowiedzialnego kształcenia menedżerów. Zasady (The Six Principles for Responsible Management Education) zostały ogłoszone na światowym szczycie liderów Global Compact, który odbył się w Genewie w dniu 5 lipca br. przy współudziale Caux Round Table Global.
Przyjęcie Zasad do stosowania w praktyce funkcjonowania polskich uczelni kształcących menedżerów powinno być oczywiste, a dostosowanie programów oraz codziennej działalności szkół stanowi wyzwanie dla edukacji menedżerskiej godnej kraju deklarującego dążenie do stania się społeczeństwem wiedzy i takiej gospodarki. Wymaga to podjęcia dyskusji w gronie nauczycieli akademickich polskich uczelni kształcących ludzi biznesu oraz menedżerów różnych specjalności, majac to na uwadze Centrum Etyki Biznesu Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania organizuje wespół z Caux Round Table Polska konferencję nt. „Odpowiedzialne kształcenie menedżerów”.
Rada Programowa Konferencji: Wojciech Gasparski, prof. dr hab.- CEBI; Dariusz Bąk, dr – CEBI; Tomasz Dołęgowski, dr hab. – SGH; Krzysztof Gurba, dr – WSE im. ks. J. Tischnera; Tadeusz Krężelewski – Caux Round Table Polska; Anna Lewicka-Strzałecka, prof. dr hab. – CEBI oraz IFiS PAN; Bolesław Rok, dr – CEBI oraz FOB; Jacek Sójka, prof. dr hab. – Polskie Stowarzyszenie Etyki Biznesu (EBEN Polska); Kamil Wyszkowski, UN Global Compact Polska.
CEBI zaprasza wszystkich zainteresowanych z kręgu wykładowców organizacji i zarządzania, etyki życia gospodarczego oraz społecznej odpowiedzialności biznesu do zgłaszania referatów oraz komunikatów naukowych dotyczących zarówno treści, jak i metod związanych z odpowiedzialnym nauczaniem na rzecz biznesu i zarządzania organizacjami oraz przedsięwzięciami. Zapraszamy także doświadczonych praktyków oraz zaangażowanych obserwatorów edukacji menedżerskiej.
Pliki do pobrania:
Program konferencji
dr Manuel Escudero, UN Global Compact Office, List do uczestników konferencji
Simon Pickard, Executive Director, European Academy of Business in Society, List do uczestników konferencji